Taiklios plunksnos strategija 11 (III gimnazijos) klasei. II dalis

Mieli mokiniai,

neretai šiuolaikiniam žmogui atrodo, kad jis gyvena pasaulyje, kuris yra visiškai kitoks negu praėjusiame amžiuje, kad patiria, jaučia ir supranta tai, ko niekas anksčiau nepatyrė, nepajuto ir nesuvokė. Ar tikrai taip yra, suprasite skaitydami šiose pratybose pateiktus tekstus. Galbūt tai bus nelengva, atsidavimo ir valios reikalaujanti veikla, tačiau, jei įveiksite visą kelią, ne tik daug išmoksite, bet ir praplėsite akiratį, giliau pažinsite pasaulį bei žmogaus prigimtį, ugdysite emocinį intelektą ir kritinį mąstymą. Tai padės ne tik geriau rašyti rašinius, bet, svarbiausia, tapsite brandesnėmis asmenybėmis, gebančiomis atsirinkti, kas iš tiesų vertinga, o kas – tik gražus blizgutis.

Dėkoju už pagalbą rengiant šias pratybas buvusioms mokinėms G. Gerybaitei, K. Juozaitytei ir D. Jackevičiūtei – jos surinko daug vertingų tekstų, o Gabija juos dar ir redagavo. Taip pat dėkoju už malonų bendradarbiavimą leidėjui J. Babeckui ir redaktorei K. Sakalauskienei.

Autorė